الاثنين، 5 مارس 2018

نمادج إعراب الجار و المجرور الثالثة ابتدائي


ذَهَبْتُ إِلى اَلْمَسجد اَلْقَرِيبِ

ذَهَبْتُ : فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بالتاء المتحركة . و التاء المتحركة ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.
إلى: حرف جر مبني
اَلْمَسْجِدِ:اسم مجرور و علامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
القَريبِ: نعت تابع لمنعوته في جره.

كَتَبَ اَلْمُعَلِّمُ اَلدَّرْسَ عَلَى اَلسَّبورَةِ

كَتَبَ: فعل ماض مبني على الفتح.
اَلْمُعَلِمُ: فاعل مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
اَلدَّرْسَ : مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره.
عَلَى: حرف جر مبني
اَلسَّبورَةِ : اسم مجرور و علامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.

أَخَذَ اَلْعُلْبَةَ مِنَ اَلدُّرْجِ

أَخَذَ : فعل ماض مبني  على الفتح و الفاعل ضمير مستتر تقديره "هو"
اَلْعُلْبَةَ: مفعول به منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
مِنَ: حر جر مبني .
اَلدُّرْجِ:اسم مجرور و علامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.

إعراب كتب المعلم على السبورة  فعل و فاعل و حرف جر و اسم مجرور  للسنة الثالتة ابتدائي

الفعل السالم و الفعل المضعف و الفعل المهموز السنة الثالثة ابتدائي



---الفعل السالم: هو كل فعل خَلَتَ حُروفُهُ اَلأصلية من الهَمْزةِ و التضعيف و حروف العلة(و  ا   ى).
أمثلة: (كَتبَ ؛ فَتََح ؛رَسَمَ؛ذَهَبَ ؛ضَرَبَ؛مَدَحَ ؛شَتَمَ؛ لَبِسَ....)

---الفعلُ المُضَعَّفُ: هُو مَا كَانَ أَحَد حُروفهِ الأصلية مُكَرّرََا
أمثلة:( عَضِّ ؛ شَدَّ ؛ مَرَّ ؛ فَكَّ ؛ رَشَّ ؛ .....)
-يفك  إدغام الفعل المضعف عند اتصاله بالتاء المتحركة ( شَم← شَمَمْتُ   ) و  نا الدالة على الفاعل (شَمَّ ← شَمَمْنا )  و نُونُ اَلنِّسْوِةِ ( شمَّ ←شَمَمْنَ)  .

---الفِعْلُ اَلْمَهْمُوزُ : هُو مَا كَانت أحَدُ حُروفِهِ الأَصْلِيَّة هَمْزَةََ .
أمثلة:( أَخِذَ ؛ سَئِم ؛ أَكَلَ ؛ مَلأَ َ؛ بَدَأَ ؛ زَأَرَ ؛ سَأَلَ ....)

الجار و المجرور السنة الثالثة ابتدائي

الجار و المجرور


-الجار هي حروف الجر و المجرور هو الاسم الذي يأتي بعدها
من حروف الجر: من ؛ إلى ؛عن؛ على ؛ في ؛اللام ؛ الكاف ؛ الباء
-الاسم الذي يأتي  بعد حروف الجر يكون مجرورا و يُسمّى اسم مجرور

أمثلة:

  • ذَهبتُ إِلى الحَديقة ِ.
  • أُصلِّي في المسجدِ .
  • يمشي كَالاسدِ.
  • حدثنا الاستاذ عنِ المِآثرِ العمرانية.
  • اِنتقلنا مِن مَنزلِنا القديم .
  • اِستلقى جدِّي عَلَى اَلأريكةِ.
  • أسمع بِالُأذنِ.
  • لِلأخطبوطِ ثلاثة قلوب.

السبت، 3 مارس 2018

كعكة المحكوكة او المبشورة ساهلة لذيذة و منظرها راقي جدااا و كتذوووب في الفم



المقادير:


  • بيضتان
  • كاس زيت اي حوالي 160ml
  • 3/4 كأس سكر (سنيدة) حوالي 100 غرام
  • 2خمارة كيماوية ما يعادل16 غرام
  • 2 فاني او نكهة الفاني ما يعادل 16 غرام
  • حوالي 400 غرام دقيق ابيض

الطريقة :

• نضع البيض و السكر و الفاني و الزيت في ايناء و نخلطهم بالخلاط اليدوي

• نضع الدقيق حتى نحصل على عجينة تشبه عجينة الصابلي
•نقسم العجبنة نصفين

    -النصف الاول نضعه في المجمد   
    - النصف الثاني نفرده على المول اامدهون مشبقا بالزبدة و الدقيق


•نقوم بإذابة 160غرام من الشكلاط الاسود مع علبة دانيت

• نصب الخليط فوق العجينة المفرودة

•نقوم بإخراج العجبنة من المجمد و نحكها فوق العجينة الاخرى



و ندخلها للفرن

التيجة النهائية


الأربعاء، 28 فبراير 2018

مقارنة عددين كسريين لهما نفس البسط او نفس المقام

مقارنة عددين كسريين


1. لهما نفس البسط
اذا كان لعددين كسرين نفس البسط،  نقارن المقامات .من كان له أصغر مقام  يكون الاكبر.
مثال: 

مقارنة عدين كسريين لهما نفس البسط درس الترتيب للسنة السادسة ابتدائي و السنة الاولى إعدادي
2. لهما نفس المقام
اذا كان لعددين كسريين نفس المقام  فنقارن البسطان ، من كان له أكبر بسط  يكون الاكبر 

مثال:


مقارنة عدين كسريين لهما نفس المقام درس الترتيب للسنة السادسة ابتدائي و السنة الاولى إعدادي




الثلاثاء، 27 فبراير 2018

تصحيح تمرين قاسم عدد و مضاعف عدد و الاختزال

تصحيح التمرين :قاسم عدد و مضاعف عدد و الاختزال
التمرين 1:

1- مضاعفات العدد 15 المحصورة بين 40 و 90
(45 ؛ 60 ؛ 75 : 90 )
2-
  • 475 من مضاعفات 5
  • 9842  ليس من مضاعفات 10
  • 576 من مضاعفات من مضاعفات العددين 2و 9
  • 504 من مضاعفات 4
  • 252 ليس من مضاعفات 3
3-يمكن وضع اي رقم بشرط ان يكون مجموع ارقام العدد يكون من مضاعفات 3
114 - 225 - 630 - 72 - 921 
4- 
مضاعفات العدد 2: 8952 - 2472 - 43444 - 35540
مضاعفات العدد 3: 8952 - 2472 
مضاعفات العدد 5: 524 - 35540
التمرين2:

225  قابل للقسمة على 25 لأن   25 × 9 = 225
333 غير قابل للقسمة على 33 لأن 3+33 ×10 = 333
300 قابلة للقسمة على 10 لأن 30×10=300

التمرين3:

  • 220 قابل للقسمة على 2
  • 30505 قابل للقسمة على 5
  • 450 قابل للقسمة على 2 ؛ 3 ؛ 5 ؛9
  • 111 قابل للقسمة على 3
  • 333 قابل للقسمة على 3 ؛ 9
  • 4005 قابل للقسمة على 3 ؛ 5 ؛ 9
  • 303003 قابل للقسمة على 3 ؛  9
 التمرين 4:

تصحيح تمرين اختزال عدد كسري و مضاعف عدد و قاسم عدد




تصحيح تمرين الاعداد الكسرية الجداء و القسمة

تصحيح تمارين الجداء و القسمة 
1. حساب الجداءات
تصحيح التمرين الخاص بالقسمة و الجداء للاعداد الكسرية  للسنة السادسة ابتدائي

2. اختزال ثم حساب

تصحيح التمرين الخاص بالقسمة و الجداء للاعداد الكسرية  للسنة السادسة ابتدائي


3. حساب

تصحيح التمرين الخاص بالقسمة و الجداء للاعداد الكسرية  للسنة السادسة ابتدائي

تمارين الاعداد الكسرية: قسمة و جداء عددين كسريين

تمارين

  1. احسب الجداءات التالية:
تمارين في درس الاعداد الكسرية جداء عددين كسريين السنة السادسة ابتدائي

2. اختزل ثم احسب الجداءات التالية:

تمارين في درس الاعداد الكسرية جداء عددين كسريين السنة السادسة ابتدائي

3. احسب و اختزل ما يلي:

تمارين في درس الاعداد الكسرية قسمة عددين كسريين السنة السادسة ابتدائي



الأعداد الكسرية : القسمة قسمة عددين كسريين

قسمة عددين كسريين

لقسمة عددين كسريين نقول بضرب العدد الاول في مقلوب العدد الثاني

لقسمة عددين كسريين نقول بضرب العدد الاول في مقلوب العدد الثاني
قسمة عددين كسريين

مقلوب عدد كسري

السنة السادسة ابتدائي المغرب
مقلوب عددين كسريين


أمثلة:


الاعداد الكسرية : جداء عددين كسريين


جداء عددين كسريين

لحساب جداء عددين كسريين نقوم بضرب بسط العدد الاول في بسط العدد الثاني و مقام العدد الاول في مقام العدد الثاني

لحساب جداء عددين كسريين نقوم بضرب بسط العدد الاول في بسط العدد الثاني و مقام العدد الاول في مقام العدد الثاني
جداء عددين كسريين

امثلة:

تمارين: لحساب جداء عددين كسريين نقوم بضرب بسط العدد الاول في بسط العدد الثاني و مقام العدد الاول


الاثنين، 26 فبراير 2018

تمارين: قاسم عدد و مضاعف عدد و الاختزال

التمرين1:

1-أوجد مضاعقات العدد 15 المحصورة بين 40 و 90.
2-أجب بصحيح أو خطأ
  • 475 من مضاعفات العدد 5
  • 576 من مضاعفات العددين 2و 9
  • 9842 من مضاعفات العدد 10
  • 8210 من مضاعفات العدد 10
  • 504 من مضاعفات العدد 3
  • 252 من مضاعفات العدد 5
3- املأ الفراع بما يناسب لنحصل على عدد يكون مضاعفا 
للعدد 3
1.4  -   .22  - ..6   - .7  -  9.1

4- من بين الأعداد التالية :
8952 - 425 - 2472 - 43444 - 35540
أوجد
 مضاعفات العدد 2: 
مضاعفات العدد 3:
مضاعفات العدد 5:
  
التمرين2:

 أجب بنعم او لا
  • هل العدد 225 قابل للقسمة على 25
  • هل العدد 333 قابل للقسمة على 33
  • هل العدد 300 قابل للقسمة على 10
التمرين 3:

أطر الجواب الصحيح
  • 220 قابل للقسمة على : 2 ، 3 ، 5 ، 9



  • 30505 قابل للقسمة على : 2 ، 3 ، 5 ، 9
  • 450 قابل للقسمة على : 2 ، 3 ، 5 ، 9
  • 111 قابل للقسمة على : 2 ، 3 ، 5 ، 9 
  • 333 قابل للقسمة على : 2 ، 3 ، 5 ، 9
  • 4005 قابل للقسمة على : 2 ، 3 ، 5 ، 9
  • 303003 قابل للقسمة على : 2 ، 3 ، 5 ، 9


  • التمرين 4:
     اختزل الاعداد الكسرية التالية



    اختزل الاعداد الكسرية التالية  السنة السادسة ابتدائي


    روابط الدروس

    الأحد، 25 فبراير 2018

    اختزال عدد كسري


    تعريف

    اختزال عدد كسري هو الحصول على نفس العدد لكن بأصغر بسط و مقام ممكن.
    لاختزال عدد كسري يجب أن يكون للبسط و المقام قاسم مشترك و لاختزاله هناك عدة طرق


    الطريقة1

    ايجاد قاسم مشترك مباشرة

    مثلا:لاختزال

    نعلم أن 9×3= 27 و 3×10=30

    ومنه 
    اختزال عدد كسري




    والطريقة 2 :

    نجرب قابلة القسمة على  2 ، 3 ، 4  أو 9


    مثلا: اختزال العدد

    222 قابل للقسمة على 2(لأن رقم وحداته عدد زوجي)
    450 قابل للقسمة على 2(لأن رقم وحداته عدد زوجي)
     و منه :
    اختزال عدد كسري


    العدد غير مختزل يجب اختزاله أيضا
    111 غير قابل للقسمة على 2  و رغم أن 450 قابل للقسمة على 2 لا مكننا الاختزال ب 2 و بالتالي ننتقل إلى العدد 3

    111قابل للقسمة على 3 (لأن 1+1+1=3 و 3 مضاعف للعدد 3)
    225 قابل للقسمة على 3 (لأن 5+2+2=9 و 9 من مضاعفات 3)
    إذن يمكننا الاختزال ب 3 و منه


    37 غير قابل للقسمة لا على 2، 3 ، 5 أو 9 و رغم أن 75 قابل للقسمة على 5
    لايمكننا اختزال العدد

    ومنه فإن 37/75 هي الكتابة المختزلة للعدد 222/450



    الملخص










    السبت، 24 فبراير 2018

    قواسم الاعداد


    قواسم عدد

    نقول أن عددا قابلا للقسمة على عدد آخر اذا كان باقي قسمتها على بعضهما يساوي 0
    مثال: 45÷5=9 (45 قابل للقسمة على 5و9)

    مهم

    -نقول أن عدد قابل للقسمة عل 2 اذا كان رقم وحداتها رقما زوجيا
    مثال: 222 ، 534 ، 798 اعداد قابلة للقسمة عل 2

    -نقول ان عددا قابلا للقسمة على 3 اذا كان مجموع عدد ارقامه مضاعفا للعدد 3
    مثال: 222 هو عدد قابل للقسمة على 3 (2+2+2=6 و 6 مضاعف للعدد 3)

    -نقول أن عددا قابلا للقسمة على العدد 5 اذا كان رقم وحداته 0 أو 5
    مثال: 10 ، 55 ، 125 قابلة للقسمة على 5

    -نقول أن عددا قابل للقسمة على 9 اا كان مجموع ارقامه عددا قابلا للقسمة عل 9
    مثال: 9801 قابل للقسمة على 9( لان 1+0+8+9 = 18 و 18 قابل للقسمة على 9)

    مضاعف عدد


    مضاعف عدد

    مضاعف عدد هو نتيجة ضرب عددين صحيحين طبيعين و هو يكون مضاعفا لهما معا
    مثال: 7×3=21  في هذا المثال 21 هو مضاعف للعددين 7و3

    ●مضاعفات الأعداد 2 ، 3 ،5 ، 9 ، 10

    - مضاعفات العدد 2 هي كل الاعداد الزوجية (اي الأعداد التي رقم وحداتها هو 0 ، 2 ، 4 ، 6 ،8)
    مثال:  20 ، 2222 ، 3036 .......

    - مضاعفات العدد 3 هو كل الاعداد التي يكون مجموع أرقامها يكون مضاعفا للعدد 3
    مثال:45 هو مضاعف للعدد 3 (لأن 4+5 = 9 و 9  مضاعف للعدد 3)

    -مضاعفات العدد 5  هي كل الاعداد التي يكون رقم وحداتها 0 او 5 
    مثال:5 ، 10 ، 15 ، 1005

    -مضاعفات العدد 9 هي كل الاعدد التي يكون مجموع ارقامها 9
    مثال: 225 هو مضاعف للعدد 9 (لان 2+2+5=9)

    مضاعفات العدد 10 هي كل الأعداد رقم وحداتها 0
    مثال:130 ، 2010 ، 290 


    الاعداد الكسرية: الجمع و الفرق


    الجمع

    لجمع عددين كسريين ليس لهما نفس المقام يجب توحيد المقامات 

    رابط درس توحيد المقامات هنا



    أمثلة:








    الفرق

    كما في الجمع يجب توحيد المقامات




    أمثلة:







    الجمعة، 23 فبراير 2018

    الاعداد الكسرية :توحيد المقامات

    لجمع عددين ليس لهما نفس المقام يجب توحيد مقاميهما

    توحيد المقامات

    الطريقة1:

    لتوحيد مقامين نتبع الطريقة التالية:

    مثال: 


    الطريقة2:

    عندما يكون احدى المقامين مضاعفا لاخر ، نتبع ااطربقة التالية كما في 

    المثال1:


    نلاحظ هنا ان 9×3=  27
    و منه فاننا نحتفظ بالعدد الذي مقامه اكبر و نكمل كما في المثال

    مثال 2


    نلاحظ ان 5×7=35



    الخميس، 22 فبراير 2018

    الاعداد الكسرية: الجمع1

    لجمع عددين كسريين يجب ان يكون لهما

     نفس المقام 


    • جمع عددين لهما نفس المقام
    لجمع عددين لهما نفس المقام نقوم بالاحتفاظ بنفس المقام و جمع البسطين



    أمثلة: